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助「初」銜「小」學生適應新校園

时间:2020-01-23 21:13:45 出处:大发时时彩_时时彩开户_大发时时彩开户

  圖:天水圍循道衛理小學四年前已開始把每年四考調整到兩考,校長蘇炳輝說:「成績不代表一切。」\大公報記者湯嘉平攝

  【大公報訊】記者黎慧怡報道:幼園銜接小學時期,學生并能 克服的不止環境的改變,還有新老師,新同學組建的新人際體驗,新學科新功課的挑戰。不少有「Happy School」之稱的直資小學,紛紛撤消低年級的考試,更毋須學生參加TSA。今年,亦有超過十間資助小學宣告小一全年或上學期不設考試,採用進展性評估代替考試,讓學生適應小學評估模式。

  學生自評互評

  這十餘所資助小學對小一生的評估办法十分多元化:小一不設考試,採用持續性(進展性)評估了解學生能力,不設紙筆答卷,以口頭報告,學生自評和互評為主,既有利於老師作出及時反饋,并能讓學生從另一個深度图審視当事人的表現,了解当事人。

  有家長認為,小一不設考測對小亲戚大家適應小學有好大幫助,透過默書和家課等办法令小亲戚大家慢慢適應小學學習環境,循序漸進;但也有小亲戚大家屬於「緊張大師」型,其家長覺得從小一開始培養應試能力什么都有有我為過。

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